第一章 总 则
第一条 为了加强教师和管理队伍建设，正确评价新进人员的工作表现与业绩，建立以岗位职责为基础的激励和约束机制，充分调动广大新进人员爱岗敬业，开拓进取的积极性和创造性，并为新进人员的聘任、晋升、奖惩以及调整工资待遇提供客观依据，制定本办法。
第二条 考核的范围：每年新进人员（包括毕业生、调入人员）
第三条 考核期：新进人员3~6个月的试用期。
第四条 考核遵循的原则：
（一）充分体现新进人员工作的特点，如实反映新进人员履行岗位职责的全貌，注重实绩。
（二）客观、公正、公开、实事求是。
（三）激励新进人员不断提高自身的政治思想和业务素质，自觉全面履行岗位职责。
（四）激励新进人员开拓进取，勇于创新、优势互补、团结协作、争创一流业绩。
第五条 分级考核。学校从全校总体情况出发制定本办法。各单位、各部门根据本办法的规定，结合本单位的具体情况制定相应的新进人员考核实施细则。
第二章 考核的内容、方法和标准
第六条 教师的考核，以相应的教师岗位职责为依据，着重考核其师德、教风和工作业绩。
师德、教风的考核，主要从遵纪守法、敬业进取、教书育人、职业道德、团结协作等方面进行综合考评。
工作业绩的考核，主要从完成教学、科研和学科建设等方面工作任务的数量和质量，采取定性与定量考核相结合的方法，做出实事求是的评价。
第七条 职工的考核，以相应的岗位职责为依据，着重考核其思想表现、工作态度、工作业绩等。
第八条 新进人员工作业绩考核，由各单位根据有关的职务职责的基本要求，结合本单位特点和工作安排，制定考核细则，报学校人事处备案，单位组织实施。
第九条 新进人员考核应根据本人在考核期内的师德、教风、服务、工作业绩的不同，确定考核期满是否合格。
第十条 出现下列情况之一者，应确定为不合格：
（一）所在单位民主评议合格率达不到2/3，或教学督导组、同行评价不合格，或学生评价达不到80分；
（二）师德、教风差，教学效果差，不能适应教学、管理工作，或工作业绩考核不合格；
（三）因患传染性疾病或其他严重疾病，不能坚持正常工作；
（四）未经学校批准，私办公司、赢利性经济实体或从事其他第二职业；
（五）弄虚作假，谎报成果或剽窃他人成果；
（六）出现严重教学事故或其他责任事故；
（七）受到学校行政记大过及以上处分或党内严重警告及以上处分；
（八）考核期内累计旷工3天及以上或出现其他严重违反学校规定的行为。
第三章 考核结果的使用
第十一条 考核期满考核合格者，享受国家和学校规定的相应待遇。
第十二条 考核不合格者，停止现岗位职责，按照相关规定予以辞退。
第十三条 考核结果归入本人档案。
第四章 考核的组织领导和工作程序
第十四条 新进人员的考核工作在学校党委和行政的领导下进行。人事处负责全校新进人员考核的日常事务管理和服务工作。
第十五条 新进人员考核工作是对新进人员履职情况的全面检验，各单位务必高度重视、精心组织、合理安排、严格考核、确保质量、按时完成。各单位成立由单位党政主要负责人组成的考核小组，负责本单位新进人员考核的领导和组织实施工作。
第十六条 新进人员考核的工作程序：
考核工作按自下而上的办法进行，一般程序如下：
（一）个人总结：个人根据考核内容和考核要求进行全面的总结，写出书面的自我鉴定意见，填写有关的考核资料。
（二）民主评议：在本单位汇报交流，进行民主评议，经评议后，提出考核的初步意见。
（三）组织考核：各单位的考核领导小组主要根据考核期内思想政治表现、工作态度、教学评价结果、工作业绩、初步考核意见等，并广泛听取群众意见后，确定被考核者的鉴定、考核意见。
（四）将考核结果汇报总结人事处备案。
第十七条 本办法自公布之日起试行，由人事处负责解释。
附件：塔里木大学新进人员试用期满考核表
塔里木大学人事处
二〇〇九年二月二十六日
塔里木大学新进人员试用期满考核表
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姓名 |
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履职情况（包括政治思想表现和工作业绩等） |
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本人签字：
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学科组、科室
意
见 |
评议考核得分 |
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考 核 等 次 |
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领导签字（公章）：
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学院、部门考核意见 |
评议考核得分 |
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考 核 等 次 |
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领导签字（公章）：
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本人意见 |
本人签字：
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说明：请用蓝黑或黑色钢笔填写（勿打印）